新一代的父母都明白要適當的讚揚小朋友，但美國一項實驗郤發現，錯誤的讚揚可能會有反效果。

美國哥倫比亞大學一項實驗，研究小朋友因為努力受到表揚時和因為才智而受到表揚時，會對他們日後的行為產生什麼影響。

研究發現，當小朋友因為才智受讚揚時，他們會應為要顯得聰明一點，不要冒任何犯錯的風險，因此，不願試新事物。相反，被讚揚所付出的努力的小朋友，他們更願意挑戰新事物，學習新東西。

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