香港明愛家庭生活教育組曾經進行過一個問卷調查,瞭解家長對“學前兒童性教育”的看法,調查對象是270位家長,調查結果顯示大部份家長都重視性教育,而他們認為孩子最需要知道的是"確認自己的性別"、"身體的功能"、"明白父母表達愛意的行為”等,而他們感到最難解說的便是“性愛行為”和“身體的成熟及功能” 。
而結果亦指出最適合推行性教育一題的是“家長”和“老師”。而對於這項工作,家長們均感到困難和猶豫。但父母應該如何開始性教育呢?
父母如何開始性教育一般而言,家長可以按照孩子生理及心理發展階段,主動引導他們關於性的知識。對於學齡的兒童,父母可以協助他們明白身體的成長,生命的誕生,兩性的角色與關係,甚至性侵犯等,另外,父母亦需要不時澄清傳媒向孩子傳送的正確及歪曲了的性訊息。當孩子接近青春期的時候(約九歲開始),家長須協助孩子了解第二性徵的出現時,身體(如體毛、月事及)和心理的變化。此外,男女相處的態度、“性”與“愛”的關係也是重要的課題,這些知識都可幫助孩子建立正確的性觀念。
其實性體驗是從何時開始的呢?現今孩子早熟,對性教育的好奇,父母很多時候也不得不迴避。但有些難題卻令大部分家長感到尷尬萬分。哪有什麼好的方法給孩子進行性教育嗎?
相信父母對“我從哪裡來?”類似的問題絕對
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加拿大西安大略大學文學士,英國倫敦大學法律學士,英國外交部 Chevening Scholarship 歷屆最年輕得主(就讀於劍橋大學和倫敦商學院)。七年開始從事學前兒童教育。現為國際兒童教育機構 Froebel Institute SA 之亞洲區理事,柏浩國際兒童劇場 Bauhaus International Children Playhouse 之常任編劇,現為兩孩之母。