帶孩子參加親朋好友聚會時，有些孩子比較害羞、不敢打招呼，往往讓爸媽有點尷尬，只要幫孩子做好準備，透過預演，就能減少他的緊張感，表現得更大方喔！
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大人無不愛跟孩子玩雙手遮臉的「躲貓貓」遊戲，孩子也因此常被逗得呵呵大笑；經研究指出，孩子們的反應主要是來自於「社交心理」的緣故，而所謂好玩的觸發點，不如說是孩子們清楚知道要怎麼做才能吸引大人的目光和期待。
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孩子吵鬧時，很多家長會掏出智能手機等3C產品(Computer、Communication 及Consumer Electronics)來企圖安撫孩子。
加拿大最新研究指出，幼兒使用3C產品時間愈長，罹患注意力不全過動症機率愈高。
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你了解孩子的特質嗎？了解孩子的特質後，父母更可以協助將特質化為成功的動力！根據子不同氣質的組合，可以將孩子分成三種類型，你家孩子是屬於哪一種呢？
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累了一天的父母們，一定很想知道，有沒有什麼方法既可以陪伴孩子，又能輕鬆躺著。「5種躺著也能陪孩子玩的遊戲」，幫助你消除疲勞，輕鬆陪伴育兒時刻，這絕對不是偷懶，也不是敷衍，而是創意育兒的極致......你有沒有好點子呢？歡迎分享。
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研究發現，父母在孩子遊戲時扮演的角色會影響孩子遊戲的投入度和層次。哪種「陪玩」可以玩得皆大歡喜，孩子更能玩出大能力？
我最近很有興趣觀察親子在遊戲中的互動，帶學生去不同親子館參觀時，我特別留意孩子玩玩具時，父母在做什麼；以及父母做了什麼，對孩子造成的影響，我發現父母陪孩子玩的狀況大致有以下幾類︰
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「依附關係」在一歲時會達到高峰，一直到一歲半。研究顯示依附關係會影響孩子未來的人際社交及情緒發展，因此擁有「安全型依附關係」的寶寶長大後通常會比較開心、合作、容易相信別人，且於不同階段均表現出優越的社交能力唷！
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英國調查發現，由於過度使用3C（電子相關）產品，愈來愈多的孩子上了小學後，小手指肌肉無力，靈活度不如10年前，甚至出現書寫困難。若能從小累積手指操作經驗，鍛鍊精細動作，不但有助於認知思考，也可以為孩子培養決勝未來的能力。
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兒童時期的經驗影響往後的大腦運作，因此，童年時期的經驗儘量不要單一化，愈多元愈好。用手機放影片給孩子看固然能一時取靜，卻只能當被動的訊息接收者。讓孩子動起來，別讓他失去了遊戲的能力。
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聯合國兒童基金會（UNICEF）最近發布一項早期教育最新調查，這項名為《生命早期對每個孩子至關重要》的報告顯示，全球僅15個國家制定有助幼兒大腦發展的3項基礎性國家政策……
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