21世紀是個資訊爆炸，科技發達，充滿競爭的年代，人人都生活在急速轉變，工作繁忙的社會中；晚婚、雙職父母，獨生子女是現今香港社會的特徵。

幼兒是世界的未來，亦是父母的寶貝，作為父母都重視子女的學習與發展；事實不少專家學者及研究都證明幼兒期的確是人生的重要階段，例如：幼兒充滿好奇，勇於創作；是腦部發展最活躍時期，幼兒智力在８歲前可發展至８０％，亦是人格發展的重要階段，決定成長後能否是個樂觀、自信，不畏逆境與挑戰的人；以及成為一個為他人著想，與人為善的重要塑造時期；因此，以前認為幼兒是天生天養的觀念真的要改為「學習從０歲開始」，以便為幼兒日後成長作準備。但這不代表父母可以任意妄為，很多父母對子女成長與需要一竅不通，更不了解子女的能力、興趣，在為恐子女學得比人少，比人慢的羊群心理下，就胡亂為子女安排不同的學習班，總之琴棋書畫、體操、舞蹈、游水、武術等等通通要學，把子女的生活都填得密密麻麻，可憐子女就像戰士般每天都在衝鋒陷陣，而父母則站在其後觀看著孩子們互相比拼。

社會的確變了，連同對幼兒的觀念都改變了，現今的幼兒都享有人權，是一個獨立個體，不是父母的財富，更不可任意支配，因此，教導幼兒應與時並進，最好的方法是父母先去學習、進修，先了解幼兒的發展及成長特徵，掌握正確的教養方法與技巧，才能扮演好父母的角色，為子女作適當培育，因此，現今最新的社會概念應是：「要子女成長好，必須由父母開始學起。」

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